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miércoles, 27 de noviembre de 2019

25 de Noviembre

                                      


Como ya sabéis, el pasado lunes , iniciábamos nuestra semana centrándonos en un tema que, desgraciadamente se ha convertido en una lacra social: violencia de género. Aunque es solo un día, el 25, el destinado a la erradicación de este serio problema, hemos creído conveniente dedicar toda la semana a trabajar dicha temática desde nuestra asignatura y  también desde la biblioteca. Nuestro propósito : que nuestros alumnos se eduquen desde  y para la igualdad y sean capaces de reconocer actitudes violentas relacionadas con el género. Os invito a que os deis una vuelta por Macondo. Os esperamos.

ACTIVIDADES
  1. Lee la siguiente noticia y realiza las actividades que se indican:

Detienen a un hombre un año después de la muerte de su mujer en Menorca, que se consideró inicialmente un accidente
EFE
Mahón (Menorca)



Hasta ahora, creían que esta víctima murió por quedarse dormida en un jacuzzi. El presunto autor tenía antecedentes por malos tratos y en Venezuela se había solicitado orden de extradición por el homicidio de su primera pareja.


La Policía Nacional ha detenido a un hombre en Ciutadella (Menorca) por su implicación en la muerte de su mujer el 18 de junio de 2018. El arrestado, de 40 años, español de origen venezolano, localizó sin vida a su mujer, de 36, en un jacuzzi de una nave del polígono industrial. Aunque al principio se creyó que se trataba de un accidente, ahora se sospecha que él la mató.
El detenido aseguró en su momento, a los servicios de emergencia en el lugar de los hechos, que la víctima había muerto porque se quedó dormida en el jacuzzi. Tras diversas investigaciones, la Policía Nacional considera que la muerte no fue accidental y que su marido estaba involucrado en la misma.

El presunto autor tenía antecedentes por malos tratos hacia su mujer cuando residían en Barcelona y posteriormente en Menorca. En una ocasión, la víctima tuvo que ser intervenida quirúrgicamente por las lesiones sufridas.

Venezuela solicitó la extradición del hombre por un delito de homicidio contra su pareja anterior en ese país. Como el detenido era español, aquella extradición se denegó y permaneció en una prisión de la península, a la espera de ser juzgado en España por el suceso ocurrido en Venezuela.

Con el detenido ya trasladado a Menorca, se ha procedido a su nueva imputación por la muerte de su mujer y será puesto en las próximas horas a disposición judicial.

  • Localiza todos los adjetivos determinativos que encuentres en el texto. Cópialos e indica a qué sustantivos se refieren.
  • Copia los gentilicios que encuentres en  la noticia.
  • Fíjate en los tres últimos párrafos, ¿aparecen adjetivos? Si es así, indica cuáles son y su grado.
  • Analiza morfológicamente las palabras subrayadas.
  • Realiza un resumen de la noticia.

sábado, 16 de noviembre de 2019

¡INTRIGADOS CON LOS ADJETIVOS!




Una de las novelas con las que contamos en nuestra biblioteca es El aviso, obra del autor alemán Jürgen Banscherus. Os dejo la sinopsis de este intrigante libro por si estáis interesados.

El macabro descubrimiento que hace Simón frente al negocio del fotógrafo Kapitza cambia su vida. ¿Será esa mano amputada una amenaza? Todas las pistas conducen a una misteriosa hermandad. Aunque saber demasiado puede resultar peligroso...



Lee el siguiente fragmento y realiza las actividades que a continuación se indican:

"En su habitación, Simón se dejó caer sobre la cama. La colcha a rayas azules y blancas tenía el mismo tacto de siempre: la rolliza araña negra seguía estando, como siempre, en el techo encima del armario, el escritorio atestado de libros y cuadernos, el ordenador, el puf rojo, el estante de libros y cedés... Nada había cambiado desde esa mañana. Y, sin embargo, lo veía todo como a través de un cristal turbio"
                                              (El aviso,capítulo 8, Jürgen Banscherus)

lunes, 11 de noviembre de 2019

LOS TIPOS DE DESCRIPCIONES. TAREA DE REPASO

1.  Lee los textos que a continuación aparecen e indica el tipo de descripción que se da en cada uno de ellos:

TEXTO A:
La moto era inmensa, pero si se la comparaba con el hombre que la conducía parecía un juguete. Era dos veces más alto que un hombre normal y al menos cinco veces más ancho. Se podía decir que era demasiado grande para que lo aceptaran y, además, tan desaliñado…Cabello negro, largo y revuelto, y una barba que le cubría casi toda la cara. Sus manos tenían el mismo tamaño que las tapas del cubo de la basura y sus pies, calzados con botas de cuero, parecían crías de delfín.

                                                (Harry Potter y la piedra filosofal, J.K. Rowling)

TEXTO B:


La directora del instituto era una mujer rígida, severa, recia y cuadrada. Y al mismo tiempo era un trozo de pan, de ahí lo de Buena. Mantenía una cierta belleza juvenil, de ahí lo de Bonita. Y vestía con un pésimo gusto, de ahí lo de Barata.

                                      (El asesinato de la profesora de Lengua, Jordi Sierra)

TEXTO C:

La pequeña estancia, situada bajo la toldilla a nivel de la cubierta, estaba amueblada con una elegancia refinada [...] Las paredes del salón estaban tapizadas de seda azul, pespunteada de oro, y adornadas con grandes espejos venecianos; el pavimento desaparecía bajo una mullida alfombra oriental y las amplias ventanas que daban al mar, divididas por elegantes columnillas torneadas, estaban protegidas por ligeras cortinas de muselina. En las esquinas había cuatro estanterías llenas de plata: en medio una mesa ricamente servida y cubierta por un mantel blanco de Flandes, en torno cómodos silloncitos tapizados de terciopelo azul, con gruesos tachones. 

                                                               ( El corsario negro, Emilio Salgari)

2. Copia todos los adjetivos que aparecen en el texto A.
3.  Realiza una descripción lo más detallada posible de la siguiente imagen:

domingo, 3 de noviembre de 2019

REPASANDO EL SUSTANTIVO CON NANDO LÓPEZ




     Como sabéis, y dado que hemos pasado unos días "de miedo", la lectura que estamos trabajando en nuestro club de lectura es En las redes del miedo, un título muy sugerente con un comienzo inquietante. Para que podáis conocer un poco más de este relato, os dejo  un fragmento para que realicéis las actividades que a continuación se os indican.


 "Pero sé que Mikel tiene razón. El silencio de Joel encierra  mucho más . Ni siquiera nos dijo que había muerto. Y por eso Joel se puso como se puso cuando empezó a circular en el chat de clase aquella maldita fotografía... Es igual que su desaparición de hoy. Otro de esos misterios de los que  está llena su vida. Y esa niebla que parece cubrirlo todo surge de nuevo ahora, justo cuando está ardiendo el Valdés ( su instituto). Cuando hay un cadáver sin identificar que podría ser el suyo. (...).El de esa princesa  que a veces reclama mi atención   y a la que lucho por callar con todas mis fuerzas. Ese monstruo de apariencia angelical que tiene la culpa de que pueda ver también la misma oscuridad en Joel. Por eso no puedo estar tranquila. No hasta que sepa qué ha sucedido. Y si su nombre tiene alguna relación, del modo que sea, con este incendio".

                                                  (En las redes del miedo, capítulo 3, Nando López)
  1. Justifica qué modalidad  o modalidades textuales aparecen en el fragmento que has leído.
  2. Realiza un resumen del texto.
  3. ¿Aparece alguna voz narrativa? Si es así, indica el tipo de narrador; no olvides razonar tu respuesta.
  4. Copia todos los sustantivos que encuentres en el fragmento.
  5. Localiza cinco sustantivos contables.
  6. Copia cinco sustantivos abstractos.
  7. ¿Qué son las palabras compuestas? ¿Aparece alguna en el texto?

  
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