- El protagonista de la novela de este trimestre se llama Yago.
- Aquella familia estaba compuesta por tres hermanas muy distintas.
- Yago era un chico buenísimo, pero siempre estaba enfermo.
- El vecino tenía una casa enorme rodeada por una alameda.
- El tesoro secreto se encontraba oculto dentro de unos libros rojos.
HUERTALENGUA Intenta ser una herramienta útil de trabajo en la asignatura de Lengua y Literatura.
sábado, 25 de febrero de 2017
REPASANDO LA MORFOLOGÍA (1º ESO)
Analizad morfológicamente las siguientes oraciones:
miércoles, 22 de febrero de 2017
LA LENGUA ES DIVERTIDA
Dado que estáis leyendo Olfato de detective (espero que vayáis acabándolo porque la semana que viene hay un control), os animo a convertiros en investigadores e intentéis solucionar los siguientes enigmas:
ENIGMA Nº1.
¿Qué tienen en común los siguientes mensajes?
- La ruta natural.
- ¿Acaso hubo búhos acá?
- Se van sus naves.
- Amo la pacífica paloma.
- La ruta nos aportó otro paso natural.
- Nada, yo soy Adán.
- No di mi decoro, cedí mi don.
¿ De qué hablamos?
Termino cabeza arriba,
empiezo cabeza abajo,
y tan solo preguntar
es mi trabajo.
ENIGMA Nº3.
¿QUIÉN ES ELLA?
“Si el enamorado es
discreto y entendido
ahí va el nombre de la dama y el color de su vestido”
sábado, 18 de febrero de 2017
EN RELACIÓN A LA INTOLERANCIA (3º A)
Escuchad con atención el siguiente vídeo , reflexionad sobre el mensaje y buscad las conexiones con el texto que vais a comentar un poquito más abajo.
Dado que el pasado viernes dos de vuestros compañeros expusieron el tema de la intolerancia sobre el que después estuvimos debatiendo, os dejo el siguiente artículo de Rosa Montero, relacionado con dicho tema. Leedlo con detenimiento ya que el próximo día 24 lo comentaremos en clase ( ya sabéis: resumen, tema, organización de ideas). Aprovecho para refrescar "vuestras resecas memorias", hay que analizar el poema Annabel Lee, de Allan Poe. Lo encontraréis en la entrada titulada "Feliz cumpleaños, Edgard Allan Poe".
miércoles, 15 de febrero de 2017
RELATOS AMOROSOS
Ya comentamos en clase por qué el 14 de febrero se celebra el día del amor y de la amistad. Conocéis además( porque vuestra compañera Salma lo relató de maravilla) quién era San Valentín y el motivo de que lo relacionen con el AMOR. Veamos el siguiente corto, en el que aparece otro de los personajes mitológicos vinculados con este sentimiento universal: Cupido. Confío en que el vídeo "os enamore".
Recordad que debéis enviarme vuestros "relatos amorosos" a esta entrada. Ánimo. ¡Algunos de vuestros escritos leídos en clase han sido un auténtico flechazo!
sábado, 11 de febrero de 2017
Novela gótica
Dado que tenéis que preparar vuestra exposición "monstruosa" , os dejo el siguiente enlace -hay muchísimos- en el que de una forma bastante clara y completa se os ofrecen pistas para que elijáis el tema de vuestra disertación. Ánimo, recordad que no solamente (aunque hayan sido los personajes más fructíferos), debéis centraros en Frankestein o el vampiro... el miedo da mucho juego.
Aunque hoy día ,el siguiente fragmento nos pudiera parecer una parodia (los efectos especiales son muy rudimentarios, pensemos que es una película de 1943), se pueden ver en él y analizar los principales rasgos del género gótico y, por supuesto, del Romanticismo.
Producto audiovisual extraído del siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=ekPf-51pCY8&t=29s
Podéis basar vuestra charla sobre estos temas:
Rasgos, antecedentes e influencias posteriores de la novela gótica.
Frankestein o el moderno Prometeo (1818), Mary Shelley.
El vampiro (1819), John Polidori.
Melmoth, el errabundo, Charles Maturin,
Textos seleccionados:
Carta I
A la señora SAVILLE, Inglaterra .
San Petersburgo, 11 de diciembre de 17...
Estos pensamientos han disipado la agitación con la que empecé mi carta y siento arder mi corazón con un entusiasmo que me transporta; nada hay que tranquilice tanto la mente como un propósito claro, una meta en la cual el alma pueda fiar su aliento intelectual. Esta expedición ha sido el sueño predilecto de mis años jóvenes. Apasionadamente he leído los relatos de los diversos viajes que se han hecho con el propósito de llegar al Océano Pacífico Norte a través de los mares que rodean el Polo. Quizá recuerdes que la totalidad de la biblioteca de nuestro buen tío Thomas se reducía a una historia de todos los viajes realizados con fines exploradores. Mi educación estuvo un poco descuidada, pero fui un lector empedernido. Estudiaba estos volúmenes día y noche y, al familiarizarme con ellos, aumentaba el pesar que sentí cuando, de niño, supe que la última voluntad de mi padre en su lecho de muerte prohibía a mi tío que me permitiera seguir la vida de marino.
Aquellas visiones se desvanecieron cuando entré en contacto por primera vez con aquellos poetas cuyos versos llenaron mi alma y la elevaron al cielo. Me convertí en poeta también y viví durante un año en un paraíso de mi propia creación; me imaginé que yo también podría obtener un lugar allí donde se veneran los nombres de Homero y Shakespeare. Tú estás bien al corriente de mi fracaso y de cuán amargo fue para mí este desengaño. Pero justo entonces heredé la fortuna de mi primo, y mis pensamientos retornaron a su antiguo cauce.
Han pasado seis años desde que decidí llevar a cabo la presente empresa. Incluso ahora puedo recordar el momento preciso en el que decidí dedicarme a esta gran labor. Empecé por acostumbrar mi cuerpo a la privación. Acompañé a los balleneros en varias expediciones al mar del Norte y voluntariamente sufrí frío, hambre, sed y sueño. A menudo trabajé más durante el día que cualquier marinero, mientras dedicaba las noches al estudio de las matemáticas, la teoría de la Medicina y aquellas ramas de las ciencias físicas que pensé serían de mayor utilidad práctica para un aventurero del mar. En dos ocasiones me enrolé como segundo de a bordo en un ballenero de Groenlandia y ambas veces salí con éxito. Debo reconocer que me sentí orgulloso cuando el capitán me ofreció el puesto de piloto en el barco y me pidió reiteradamente que me quedara ya que tanto apreciaba mis servicios.
Una desapacible noche de noviembre contemplé el final de mis esfuerzos. Con una ansiedad rayana en la agonía, coloqué a mí alrededor los instrumentos que me iban a permitir infundir un hálito de vida a la cosa inerte que yacía a mis pies. Era ya la una de la madrugada; la lluvia golpeaba las ventanas sombríamente, y la vela casi se había consumido, cuando, a la mortecina luz de la llama, vi cómo la criatura abría sus ojos amarillentos y apagados. Respiró profundamente y un movimiento convulsivo sacudió su cuerpo.
¿Cómo expresar mi sensación ante esta catástrofe, o describir el engendro que con tanto esfuerzo e infinito trabajo había creado? Sus miembros estaban bien proporcionados y había seleccionado sus rasgos por hermosos. ¡Hermosos!: ¡santo cielo! Su piel amarillenta apenas si ocultaba el entramado de músculos y arterias; tenía el pelo negro, largo y lustroso, los dientes blanquísimos; pero todo ello no hacía más que resaltar el horrible contraste con sus ojos acuosos, que parecían casi del mismo color que las pálidas órbitas en las que se hundían, el rostro arrugado, y los finos y negruzcos labios. (Frankenstein, Mary Shelley)
Carta I
A la señora SAVILLE, Inglaterra .
San Petersburgo, 11 de diciembre de 17...
Estos pensamientos han disipado la agitación con la que empecé mi carta y siento arder mi corazón con un entusiasmo que me transporta; nada hay que tranquilice tanto la mente como un propósito claro, una meta en la cual el alma pueda fiar su aliento intelectual. Esta expedición ha sido el sueño predilecto de mis años jóvenes. Apasionadamente he leído los relatos de los diversos viajes que se han hecho con el propósito de llegar al Océano Pacífico Norte a través de los mares que rodean el Polo. Quizá recuerdes que la totalidad de la biblioteca de nuestro buen tío Thomas se reducía a una historia de todos los viajes realizados con fines exploradores. Mi educación estuvo un poco descuidada, pero fui un lector empedernido. Estudiaba estos volúmenes día y noche y, al familiarizarme con ellos, aumentaba el pesar que sentí cuando, de niño, supe que la última voluntad de mi padre en su lecho de muerte prohibía a mi tío que me permitiera seguir la vida de marino.
Aquellas visiones se desvanecieron cuando entré en contacto por primera vez con aquellos poetas cuyos versos llenaron mi alma y la elevaron al cielo. Me convertí en poeta también y viví durante un año en un paraíso de mi propia creación; me imaginé que yo también podría obtener un lugar allí donde se veneran los nombres de Homero y Shakespeare. Tú estás bien al corriente de mi fracaso y de cuán amargo fue para mí este desengaño. Pero justo entonces heredé la fortuna de mi primo, y mis pensamientos retornaron a su antiguo cauce.
Han pasado seis años desde que decidí llevar a cabo la presente empresa. Incluso ahora puedo recordar el momento preciso en el que decidí dedicarme a esta gran labor. Empecé por acostumbrar mi cuerpo a la privación. Acompañé a los balleneros en varias expediciones al mar del Norte y voluntariamente sufrí frío, hambre, sed y sueño. A menudo trabajé más durante el día que cualquier marinero, mientras dedicaba las noches al estudio de las matemáticas, la teoría de la Medicina y aquellas ramas de las ciencias físicas que pensé serían de mayor utilidad práctica para un aventurero del mar. En dos ocasiones me enrolé como segundo de a bordo en un ballenero de Groenlandia y ambas veces salí con éxito. Debo reconocer que me sentí orgulloso cuando el capitán me ofreció el puesto de piloto en el barco y me pidió reiteradamente que me quedara ya que tanto apreciaba mis servicios.
Una desapacible noche de noviembre contemplé el final de mis esfuerzos. Con una ansiedad rayana en la agonía, coloqué a mí alrededor los instrumentos que me iban a permitir infundir un hálito de vida a la cosa inerte que yacía a mis pies. Era ya la una de la madrugada; la lluvia golpeaba las ventanas sombríamente, y la vela casi se había consumido, cuando, a la mortecina luz de la llama, vi cómo la criatura abría sus ojos amarillentos y apagados. Respiró profundamente y un movimiento convulsivo sacudió su cuerpo.
¿Cómo expresar mi sensación ante esta catástrofe, o describir el engendro que con tanto esfuerzo e infinito trabajo había creado? Sus miembros estaban bien proporcionados y había seleccionado sus rasgos por hermosos. ¡Hermosos!: ¡santo cielo! Su piel amarillenta apenas si ocultaba el entramado de músculos y arterias; tenía el pelo negro, largo y lustroso, los dientes blanquísimos; pero todo ello no hacía más que resaltar el horrible contraste con sus ojos acuosos, que parecían casi del mismo color que las pálidas órbitas en las que se hundían, el rostro arrugado, y los finos y negruzcos labios. (Frankenstein, Mary Shelley)
El caballo se asustó de repente, y emprendió un galope alocado por entre el espeso
bosque. Por fin, agotado de cansancio, el animal se paró, y Aubrey descubrió a la luz de los relámpagos que estaba en la vecindad de una choza que apenas se destacaba por
entre la hojarasca y la maleza que le rodeaba.
Desmontó y se aproximó, cojeando, con el fin de encontrar a alguien que pudiera
llevarle a la ciudad, o al menos obtener asilo contra la furiosa tormenta.
Cuando se acercaba a la cabaña, los truenos, que habían callado un instante, le
permitieron oír unos gritos femeninos, gritos mezclados con risotadas de burla, todo
como en un solo sonido. Aubrey quedó turbado. Mas, soliviantado por el trueno que
retumbó en aquel momento, con un súbito esfuerzo empujó la puerta de la choza.
No vio más que densas tinieblas, pero el sonido le guió. Aparentemente, nadie se había
dado cuenta de su presencia, pues aunque llamó, los mismos sonidos continuaron, sin
que nadie reparase al parecer en él.
No tardó en tropezar con alguien, a quien apresó inmediatamente. De pronto, una voz
volvió a gritar de manera ahogada, y al grito sucedió una carcajada. Aubrey hallóse al
momento asido por una fuerza sobrehumana. Decidido a vender cara su vida, luchó mas
en vano. Fue levantado del suelo y arrojado de nuevo al mismo con una potencia
enorme. Luego, su enemigo se le echó encima y, arrodillado sobre su pecho, le rodeó la
garganta con las manos. De repente, el resplandor de varias antorchas entrevistas por el
agujero que hacía las veces de ventana, vino en su ayuda. Al momento, su rival se puso
de pie y, separándose del joven, corrió hacia la puerta. Muy poco después, el crujido de
las ramas caídas al ser pisoteadas por el fugitivo también dejó de oírse.
La tormenta había cesado, y Aubrey, incapaz de moverse, gritó, siendo oído poco
después por los portadores de antorchas.
(El
Vampiro, John Polidori)
jueves, 9 de febrero de 2017
Enamoradamente...
Toca ahora dedicarnos a las palabras invariables, una vez finalizado el estudio de las variables. Os recuerdo que las primeras son aquellas que no admiten cambio de género o de número.Es un grupo más reducido que el de las variables.Os lo muestro en estos esquemas:
Pero repasemos más gratamente estas categorías gramaticales; para ello veamos el vídeo que aquí abajo os ofrezco (Respondemos a la velocidad del viento: ¿cuántas palabras invariables aparecen en el mensaje que acabáis de leer?)
https://www.youtube.com/watch?v=Mj5GkCcEHdE
Localizad todas las preposiciones, conjunciones e interjecciones que aparezcan en la letra de la canción que acabas de escuchar.
TIMÓN Y (PUMBA):
¿No te has dado cuenta? (¿Qué?)
Me huelo lo peor (¿Cómo?)
Porque ese par se va a enamorar.
Volvemos a ser dos (¡Ah!) .
La brisa de la noche, la luna y su color.
El clásico romance lleno de desastres por amor .
Es la noche del amor, el cielo trae paz.
El mundo está perfecto en su quietud,
con todo en su lugar.
SIMBA:
Quisiera ser sincero, no sé qué voy a hacer.
¿Decirle la verdad? Imposible.
Hay mucho que esconder
NALA:
No quiere hablar, ¿qué esconde?
No puedo comprender .
¿Por qué no quiere ser quien debe ser,
el rey que veo en él?
 |
| PREPOSICIONES CONJUNCIONES INTERJECCIONES |
Localizad todas las preposiciones, conjunciones e interjecciones que aparezcan en la letra de la canción que acabas de escuchar.
TIMÓN Y (PUMBA):
¿No te has dado cuenta? (¿Qué?)
Me huelo lo peor (¿Cómo?)
Porque ese par se va a enamorar.
Volvemos a ser dos (¡Ah!) .
La brisa de la noche, la luna y su color.
El clásico romance lleno de desastres por amor .
Es la noche del amor, el cielo trae paz.
El mundo está perfecto en su quietud,
con todo en su lugar.
SIMBA:
Quisiera ser sincero, no sé qué voy a hacer.
¿Decirle la verdad? Imposible.
Hay mucho que esconder
NALA:
No quiere hablar, ¿qué esconde?
No puedo comprender .
¿Por qué no quiere ser quien debe ser,
el rey que veo en él?
Otra de sintaxis
Aquí os dejo una batería de oraciones para practicar. ¡Que las disfrutéis!
- Vamos a comenzar el estudio de los textos literarios, es decir, nos esperan los comentarios de textos.
- A Miguel le dolía la rodilla y avisaron a su madre inmediatamente.
- Tienes que leer esa novela tan famosa, aunque todavía no la has comprado.
- ¿Quieres una taza de café o prefieres un refresco de naranja bien fresquito?
- La vida es así. Unas veces se gana, otras se pierde.